期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在合唱教学中对学生进行审美教育

下载PDF

导出

摘要　　合唱是集体的声乐表演艺术,它是通过集体演唱来揭示音乐作品内涵,刻画塑造音乐形象,表达作品思想感情的.通过对音乐美的感受、理解、表现、鉴赏和创造,使其陶冶人的情操,把思想升华到崇高境界,从而达到完美的品格和正确的人生观,是提高学生素质的重要途径.……

作者王培新

出处《教书育人（校长参考）》 2001年第8期20-21,共2页

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘艳春.让学生拥有一颗感恩的心[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2011(24):39-40.
2蒲远平.浅谈初中化学的情感教学[J].福建教学研究,2009(5):48-48.
3水红武.以诚感化“问题生”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(30):273-273.
4蔡文婷,王晓军.大灾见证师爱师德铸就师魂[J].绵阳师范学院学报,2008,27(10):20-23.
5苑芳江,王婷.提高教师人格修养的途径与方法[J].继续教育研究,2007(2):72-74. 被引量：2
6陶燕.诚挚的师爱，让学生成长进步[J].平安校园,2009(4):70-71.
7樊娟.如何做一名出彩的班主任[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(23):150-151.
8柳青.语文教学中提升学生人文素养益于学生成才[J].成才之路,2014(26):6-6.
9刘明.让“羞涩”远离音乐课[J].中小学音乐教育,2008(8):10-11.
10王荣德,王嘉德.教师人格的现代价值[J].湖州师范学院学报,2005,27(3):94-97. 被引量：2

教书育人（校长参考）

2001年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部