发挥主导作用调动主体积极性

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摘要　　我院近些年来从普通高考中录取学生.在教学中发现学生对学习缺乏主动性及灵活性,学习的内部动力不足,学习方法不够灵活.仍希望像中学那样,课堂上教师细讲,课后布置作业,出复习题,对考试很重视.另外,在普通高考中成绩不理想,受到一定的挫折.有的学生复习多年,应试教育使部分学生感到学习十分枯燥乏味,有些厌学情绪.怎样使学生改变学习方法、主动灵活地学习知识,成为摆在教师面前的大问题.在人口管理与计划生育专业<妇幼保健学>教学中,做了一些探讨.……

作者王存午

出处《教书育人（校长参考）》 2001年第9期21-22,共2页

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（校长参考）

2001年第9期

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