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课堂教学中的『四个解放』

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摘要在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展,无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的积极思考和实践活动.教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中.

作者罗新琳

机构地区昆明市官渡区关上第一小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2001年第9期44-45,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2001年第9期

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