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作文教学"新大纲"要求的再认识--参加作文竞赛、观摩课随感
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摘要
新的教学大纲对作文的要求做出了新的规定.我认为新的教学大纲赋予了作文以新的意义.作文不单纯的是作文教学,而是集活动、生活、实践为一体.作文教学不是仅仅停留在写人、记事、写景、状物上.还可以根据学生的实际收集、加工、运用信息,创造性的设计内容;创造性的选择形式,让学生在主动、互动、生动的氛围中学习;创造性的培养思维,培养语言表达的能力.学生的习作材料多数是来源于生活,来自于书本,可往往学难以致用,其实作文课如果能落实到生活实践、社会实践中去,这才不失开设作文课的初衷.
作者
吴晓琴
机构地区
昆明市武成小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001年第11期18-19,共2页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2001年 第11期
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