浅谈小学生习作训练中良好习惯的培养

习惯是一个人素质的体现和反映,是人在后天经过练习所养成的一种自动地进行某些活动的特殊倾向.古今中外的教育家,都十分重视良好习惯在人的成长中的重要作用,把它看作是良好素质的重要组成部分,是通往成长之路的垫脚石.乌申斯基讲:"教育的任务就是培养性格,而性格是由天赋的倾向性以及从生活中获得的信息与习惯形成的".可见培养习惯的重要.完美的教育都是非常重视良好习惯的训练和培养的.小学是良好习惯养成的黄金时段,而习作教学的主要目的,就是培养学生良好的习作习惯.