期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学古诗教学过程中的道德教育
原文传递
导出
摘要
我国素有诗国之称,在小学语文中,古诗是重要的教学内容.课本中所选的古诗内容广泛、寓意深远,有的抒发乡思之愁和爱国情怀;有的描写田园耕作,歌咏山野农夫;有的状物写景,咏物言志;有的描写生活场景,展现生活之美;有的借送别之景歌颂真挚友谊;有的则以物寓志,赞美顽强精神等.本文从以文入手到以文悟"道"的教学要求出发,就"文道结合"的原则,浅谈古诗教学中的道德教育.
作者
石忠萍
机构地区
文山县第三小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001年第12期34-35,共2页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨美珍.
“读、点、品、唱、画”:小学古诗教学方法[J]
.学问(现代教学研究),2009(11):90-90.
2
吉守益,朱艳.
小学古诗有效教学方式初探[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(3):104-104.
3
陈中复.
咏物言志[J]
.中学生阅读(高考版),2009(4):14-16.
4
申梅.
如何优化古诗教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(3):345-345.
5
吴正苹.
以语渗德 以文悟道[J]
.科学咨询,2015,0(51):155-156.
6
王九红.
乡思泪[J]
.广东教育(综合版),2008(10):67-67.
7
黄俊官,杨超有.
田园耕作式人才培养模式理论与实践的思考——关于玉林师范学院学前教育专业人才培养模式的探讨[J]
.玉林师范学院学报,2009,30(6):99-103.
被引量:4
8
学校要凸显荣辱观教育[J]
.教育文汇,2006(5):10-10.
9
茆春明.
谈谈音乐教学中的道德教育[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(18):58-58.
10
杨雪梅.
论互联网时代下中学生的写作教学[J]
.才智,2015,0(14):43-43.
被引量:1
课程教材教学研究(小教研究)
2001年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部