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立体教学法
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摘要
所谓立体教学,是指在开放性的教学环境中,师生相互质疑,通过多角度、多侧面的立体探究,促进发散思维,培养学生的创新精神与创新能力的教学活动.立体教学有3个特征:
作者
王增昌
孙春成
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001年第12期24-,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2001年 第12期
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