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试谈物理教学创造性能力培养的两个问题

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摘要在中学物理教学中加强对学生创造性能力的培养,是在正确的教育教学思想的指导下,通过师生双方的共同努力,着眼于使学生在掌握双基的基础上,以开发智力,培养创造性能力为目标的教育教学活动.

作者郭继耀

机构地区富源县第二中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2001年第5期16-17,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2001年第5期

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