浅谈初中英语课堂教学情境的创设

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摘要初中英语教学的目的,是通过听说读写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.由于我国缺乏英语语言的大环境,要达到上述目的,教师在教学过程中要千方百计地创设真实、半真实的语言环境--课堂英语小环境,增加语言实践量,提高教学效益.在这里我将结合现行JEFC教材和自己的教学实践粗浅地谈谈初中英语课堂教学情境的创设.

作者王安国

机构地区易门县浦贝中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2001年第7期25-26,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2001年第7期

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