摘要
本文分析了汇编语言教学收效不理想的主客观原因,并有针对的提出了相应的教学方法措施。
The article analyses the subjective and aseptic reasons that compile language teaching has not much effect, and raises relevant measures.
出处
《河北软件职业技术学院学报》
2001年第2期114-115,共2页
Journal of Hebei Software Institute