排除学生学习中的"注意心理障碍"

在长期的班主任工作和教学工作中,我常发现有些学生特别好动,注意力不集中,自控力极差,不能专注和持久地进行学习,结果导致学习质量很差.很长一段时间内,囿于传统的观点,我简单地认为:一些学生之所以有这样的表现,主要原因是懒散、怕苦,不爱学习,或者是心思没放在学习上.因此,我对他们的处理方法也比较简单,或是批评、惩戒、强行约束,或是苦口婆心、语重心长.但是,常常是费了九牛二虎之力却收效甚微.