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中大班仿编儿歌教学活动:剪窗花

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摘要 (一)活动目标 1.能有节奏、有感情地朗诵儿歌. 2.能在老师的引导下,发现儿歌的结构规律,培养观察概括的能力. 3.能按儿歌的结构规律,根据自己的意愿,大胆地进行创编.

作者陈茂华

出处《教育导刊（下半月）》 2001年第10期31-,共1页 Journal of Educational Development

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2001年第10期

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