反思与超越——浅谈新的课程理念下的中学哲学教学

在新的课程理念指导下 ,对中学哲学教学进行反思。认为教学过程中既不能以“教师”为绝对的中心 ,也不能以“学生”为绝对的中心 ,而应是师生互动 ,教给学生知识 ,训练学生技能 ,培养学生情感态度与价值观的过程。同时 ,要实施以人的发展为核心的发展性评价 ,坚持发展性评价与知识性评价相结合 ,更重视发展性评价。