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把“活水”引入政治课堂

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摘要 时常听学生说:政治课难学、难记,不想学政治课,这是学生中普遍存在的倾向.个中原因,既有教材上的深难,脱离学生实际,亦有老师授课方式的枯燥、呆板,激不起学生的兴趣等.
作者 徐雪萍
出处 《社科与经济信息》 2001年第7期154-155,共2页
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