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大学英语后续课初探被引量：3

The Preliminary Analyses of College English Course

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摘要旧大纲指出:大学英语教学分为基础阶段和专业阅读阶段。基础阶段为打好英语基础,专业阅读阶段为提高英语专业应用的能力。本文重点论述了从基础阶段到专业阅读阶段的过渡。如何提高学生用英语进行专业信息交流的能力。

作者李伟琦李新华

出处《北京电子科技学院学报》 2001年第2期13-16,共4页 Journal of Beijing Electronic Science And Technology Institute

关键词专业英语信息交流大学英语教学词汇基础阶段专业阅读外语教学初探

分类号 TN-55 [电子电信]

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2001年第2期

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