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关于素质教育的学校实践观
On Practical Quality Education in Schools
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摘要
大学在全面推进素质教育的宏观系统之中,学校教育具有核心的地位和作用。素质教育的成功与否,当取决于学校素质教育的实践。因此,必须树立素质教育的学校实践观,以每一所具体的“学校”为本,以每一所具体的学校正在从事的实际工作为本,以学校一线实施素质教育的教师群体为本。将素质教育落实到实处。
作者
吕秋芳
出处
《北京电子科技学院学报》
2001年第2期60-62,共3页
Journal of Beijing Electronic Science And Technology Institute
关键词
素质教育
校长
学校
教育工作者
实践观
校本研究
分类号
TN-55 [电子电信]
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