摘要
学习邓小平理论 ,是高等学校必须高度重视的具有战略意义的一项工作。要结合具体实际 ,采取行之有效的措施 ,掀起学习的新高潮。要以领导班子为重点 ,带动党员干部和教职工的学习 ,以“两课”教学为主渠道 ,加强邓小平理论的“三进”工作。要改进学习方法 ,注重学习效果 ,提高学习重量 ,努力形成以理论学习促进党建和思想政治工作 ,从而推动高校改革与发展的新格局。
出处
《宁德师专学报(哲学社会科学版)》
2001年第2期75-80,共6页
Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
宁德师范高等专科学校科研基金资助项目