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从《运动学》一章的复习谈对学生能力的培养

Fostering Students'Ability Finds an Expression in Review of the Chapter'Kinematics'
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摘要 本文从<运动学>一章的复习,谈到了教师在引导学生进行章节复习时,要注重能力培养.文中强调复习时,首先要帮助学生建立知识结构体系.其次引导学生进行有的放矢的习题训练,从而达到掌握知识培养能力的目的.
作者 张秀梅
出处 《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2001年第2期74-76,80,共4页 Journal of Urumqi Adult Education Institute
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