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呼唤教育的生命意识——生命教育及其对德育的启示
被引量:
20
Urging Bio-consciousness in Education
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摘要
传统教育的最大弊端在于忽视人的生命,以片面的发展代替生命的整体发展。本文在总结教育理论和实践的基础上,提出了生命教育,其内涵是:以学生的生命活力为基础,关注学生生命,遵循生命发展的规律,旨在形成学生健康的生命态度的教育。并试图构想生命教育指导下德育的新思路。
作者
程红艳
童仕兵
机构地区
华中师范大学教科院
湖北罗田北丰中学
出处
《湖北成人教育学院学报》
2001年第1期11-13,共3页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
生命教育
生命意识
德育
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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