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对非智力因素教育重要性的再认识被引量：1

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摘要责任感、兴趣、勤奋、毅力、习惯、为人处事的态度、自我意识等这些都是非智力因素的重要组成部分.在应试教育年代,学生的智力因素得到了尽可能的充分开发和培养,而这些非智力因素往往却被忽略掉了,因此培养出来的学生不少是"高分低能"和"解题机器",他们的能力具有很大的局限性.

作者冯武

机构地区长芦塘沽盐场技术学校

出处《中国轻工教育》 2001年第1期43-44,共2页 China Education of Light Industry

关键词非智力因素学校兴趣个性心理特征为人处事

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国轻工教育

2001年第1期

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