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中等卫生学校化学实验教学中培养学生思维能力
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摘要
思维是智力的核心。在化学实验教学中,通过巧设疑问,巧用实验、归纳总结,可启迪、诱发和发展学生的思维。
作者
刘衡
机构地区
贵州省六盘水市卫生学校
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2001年第1期74-,共1页
Journal of Liupanshui Teachers College
关键词
化学实验
培养
学生
思维
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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