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再谈案例教学法
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摘要
在依法治国的今天,法学教学改革无疑是大学教学改革的重要内容。本文从教学观念的转变、教学教案的采纳、案例教学的准备及案例教学的引导四个角度对如何充分发挥案例教学法的作用问题进行了全方位的探讨。
作者
宋丹
机构地区
苏州城建环保学院社科部
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2001年第4期11-12,共2页
Journal of Liupanshui Teachers College
关键词
案例教学法
法学教学
教学改革
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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六盘水师范高等专科学校学报
2001年 第4期
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