兴趣与物理教学

下载PDF

导出

摘要　　激发和培养学生的学习兴趣不仅是传播知识的需要,也是改变教与学的双边关系,实施物理学科现代教学的需要.　　爱因斯坦有句名言"兴趣是最好的老师".从初中生的心理状态看,他们的学习活动最易从兴趣出发,被兴趣所左右.尤其是物理学科,教学若不重视激发和培养学生的学习兴趣,他们一旦对似是而非的概念和繁难的习题感到头痛,情殚绪低落,失去学习信心和动力,成绩也无法提高,为此,作为一个物理教师在教学的各个环节应注意学生学习兴趣的激发和培养.……

作者张淑华

机构地区萧城第二中学

出处《宿州师专学报》 2001年第1期132-132,共1页

关键词物理教学激发学生分科教学法兴趣个性心理特征物理学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1乔士臣,禚玮.例析电场中的“似是而非”[J].考试（教研版）,2013(4):179-179.
2向明.新课程标准下作文教学现状的反思[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(2):98-99. 被引量：8
3文页.初一几何中似是而非的概念剖析[J].语数外学习（初中版）,2003(5):26-28.
4田锦娥.帮助学生辨析似是而非的概念[J].安顺师范高等专科学校学报,2005,7(3):91-93.
5张正义.物理教学中的兴趣培养[J].黄山学院学报,1997,0(1):94-95. 被引量：1
6黄宝祥.情感与求知——实施情感教学目标的一点作法[J].湖北理工学院学报（人文社会科学版）,1999,23(1):82-83.
7王升臻.对主体间性思想政治教育的质疑[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2007,9(4):566-568. 被引量：8
8花押娣.反思是教师走向成熟的阶梯[J].物理教师（高中版）,2004,25(7):9-11. 被引量：4
9唐明红.数学美吗[J].第二课堂（初中版）,2012(3):71-77.
10姜欣宁,陈宇.“计算机组成原理专题实验”的教学改革[J].实验技术与管理,2013,30(4):162-165. 被引量：16

宿州师专学报

2001年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

兴趣与物理教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史