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历史知识巧记法 被引量:2

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摘要 大多数学生感到历史知识内容多、不易记,因此,教给学生正确、科学的记忆方法是非常必要的.
作者 张桂芳
机构地区 嫩江伊拉哈中学
出处 《黑河教育》 2001年第2期37-,共1页 Heihe Education
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