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化学解题中的数学方法及数学模型

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摘要 目前高考试题趋向综合性,即通过各科知识间的交叉,来全面考查学生的综合能力.笔者在教学实践中发现,用数学方法及模型处理化学习题,不但会使解题思路清晰,而且可以化繁为简,培养学生思维的严密性.
作者 孙贞顺
机构地区 嫩江九三局一中
出处 《黑河教育》 2001年第4期39-,共1页 Heihe Education
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