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“演示”在地理教学中的作用
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摘要
地理演示是教师根据教学内容和教学要求,展示各种地理教具,让学生观察,使学生获得有关地理事物或现象及其变化过程等感性知识的方法.在中学地理教学中运用演示往往会收到较好的效果,而直观的教学方法可以帮助学生增加地理感性知识,又可从中获得新知识.
作者
吕凤清
机构地区
黑宝山煤矿学校
出处
《黑河教育》
2001年第5期34-35,共2页
Heihe Education
关键词
地理教学
感性知识
经纬网
地球仪
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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