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“纸工”教学浅见
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摘要
作为一名"纸工"老师,在教学实践中应该认识到:要让学生的创造力充分发挥出来,必须让他们掌握一些基本技能和基本规律,把创造力的培养贯穿到整个教学过程中.
作者
张静媛
张静洁
机构地区
五市风景区二小
五市三小
出处
《黑河教育》
2001年第6期26-,共1页
Heihe Education
关键词
纸工
浅见
同学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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