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大学物理和中学物理教学的衔接
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20
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摘要
从教材、教学方法和手段、学习目的、学习方法、学习心理等几个方面分析了大学物理和中学物理的区别 ,指出了大学物理和中学物理教学衔接的方法。
作者
赵水标
李建明
王烈衍
林飞华
机构地区
不详
宁波大学理学院讲师
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2004年第3期91-93,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
大学物理
中学物理
教学
衔接
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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