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大学物理和中学物理教学的衔接 被引量:20

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摘要 从教材、教学方法和手段、学习目的、学习方法、学习心理等几个方面分析了大学物理和中学物理的区别 ,指出了大学物理和中学物理教学衔接的方法。
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2004年第3期91-93,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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参考文献2

共引文献8

同被引文献60

引证文献20

二级引证文献79

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