物理实验课探讨
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1冯发祥.浅论对学生实践能力的培养[J].池州师专学报,2001,15(2):139-140.
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2李凤清.学校管理,实践第一[J].天津教育,2007(9):35-36.
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3付广雷.让学生“动”，让课堂“活”[J].读写算（教育导刊）,2013(16):19-19.
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4付德.反思与追问——课题研究的关键[J].教师,2009(7):13-14. 被引量：2
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5赵瑛.学生自主学习的“指南针”——导学案[J].中学教学参考,2014(3):82-82.
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6戴雪琴.字字句句应关情[J].教师,2014,0(31):9-10.
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7高剑森.发挥“几何画板”的物理教学功能[J].现代物理知识,2002,14(5):51-52.
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8马必学,刘晓欢.理论与实践一体化教学模式的改革创新[J].教育与职业,2005(7):22-23. 被引量：114
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9田素菊.依托实践培养学生的习作能力[J].河南教育（基教版）（上）,2009(12):45-45.
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10聂志宏.引入概念的变式[J].大观周刊,2012(35):241-241.
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