谈“相对原子质量”的教学
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1郑乐敏.巧用学生的数学知识建构科学概念[J].中学教学参考,2014(26):124-125.
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2侯正永.基于“四基”的章节复习课教学设计初探——以《“二元一次方程组”小结与思考》为例教学设计对比分析[J].上海教育科研,2013(1):83-84. 被引量：2
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3尹焕新.浅谈如何有效进行初中数学章节复习课教学[J].考试（教研版）,2012(11):150-150. 被引量：4
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4维纳亚姆.契纳巴,梁颍俊.有质量的全民教育:公平与质量[J].世界教育信息,2013,26(8):8-15.
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5闫委.初中化学中化学用语的学习方法[J].成才之路,2012(33):40-41. 被引量：1
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6由素华.关于《物质组成的定量表示》教学设计[J].中华少年：研究青少年教育,2012(7):309-310.
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72005年高考模拟试卷 化学[J].高中数理化,2005(2):31-34.
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9张英锋,许宝雁,燕涛.2011年高考理科综合模拟试题[J].考试与招生,2011(5):18-25.
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10胡云翔.对“摩尔质量”教学中的一点体会[J].江西教育（综合版）（C）,2010(4):45-45. 被引量：1
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