思想政治课教学艺术
-
1龚巧云.浅谈班主任如何进行班级文化建设[J].教育革新,2007(8):18-18. 被引量：3
-
2姚英华.浅谈中职语文教学中的人格教育[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(3):145-145. 被引量：2
-
3陈东.用赏识教育感化“后进生”[J].新课程学习,2013(9):155-155.
-
4周静华,洪银丽.利用赏识教育 感化“特殊学生”[J].教书育人（教师新概念）,2012(10):74-74.
-
5陈桂静.浅谈如何做好小学班主任工作[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(7):73-73.
-
6肖璐.媒体的思想政治教育功能的困局与路径选择[J].湖北函授大学学报,2015,28(12):100-101. 被引量：1
-
7魏大炜.浅说情感教育的实施[J].快乐阅读（经典教学）,2010(10):22-23.
-
8刘晓微.农村中学音乐教育中存在的问题及对策[J].考试周刊,2010(49):233-233. 被引量：2
-
9王小玲.巧用翻转课堂模式 盘活高中政治课堂[J].中学政史地（教学指导）,2016,0(8):3-4.
-
10刘媛妹,孙利波.绘画之“成教化，助人伦”对青少年人格的塑造作用[J].西部大开发（中旬刊）,2013(2):82-82.
;
