“和差问题”的两种解法
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2慈艳.倾听也是老师的一种美德[J].小学青年教师,2005(11):38-38.
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3相辉,李成东.让学生在活动中体验和感悟数学[J].教学与管理（小学版）,2016,0(5):28-29.
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4李隽丽.“浪费”时间成,就高效课堂[J].教师,2016,0(13):88-88.
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5郑君文.和差问题(一)[J].数学大世界（中旬）,2013(3):32-33.
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6吴俊卿.发挥小学数学课堂评价语言的魅力[J].情感读本,2017,0(6):43-43.
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7碧玉.它是怎么进去的？[J].当代小学生（中高年级）,2014(9):49-49.
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8徐慧珍.《2倍和一半》教学设计[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(2):10-12.
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9养鸡场学校[J].人物,2016,0(4):18-19.
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10元丁.“乞丐”校长[J].党建文汇（下半月）,2002(8):9-9.
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