感受重负与减负
-
1徐慕华.“重负”之源探究[J].内蒙古教育,2000(6):16-17.
-
2丁寿藩.遇事常往坏处想是心理障碍[J].大众心理学,2012(2):45-45.
-
3周一飞.谈优化课堂教学 有利于减轻学生学业负担[J].小作家选刊（教学交流）,2013(5):353-353.
-
4朱鸿雁.教师心理问题初探[J].中国科教创新导刊,2008(31):254-254.
-
5张哲.做自己的主人[J].初中生学习指导（九年级冲刺版）,2013(10):1-1.
-
6黄攀.一个也不能少[J].湖南教育（综合版）,2005(17):20-20.
-
7张伟杰.浅谈思想政治课教学中学生学习兴趣的激发[J].黑龙江科技信息,2011(25):248-248.
-
8刘念林.浅谈如何提高数学课堂教学效率[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(40):167-167.
-
9唐定武.善待我们的每一个学生[J].考试周刊,2009(19):161-161.
-
10曾小艳,刘红霞.班主任工作的技巧——“四导”[J].教育研究与实验（新课程研究）,2005(6):41-41. 被引量：1
;
