发挥新编教材的优势
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1张丽.地理教学与生命教育初探[J].小说月刊（下半月）,2015,0(12):203-203.
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2马丽娜.谈谈初中美术教学中创新能力的培养[J].读写算（教育教学研究）,2011(37):299-300. 被引量：2
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3张春玲,孙秀芬.寓德育于小学数学教学之中[J].新课程（下）,2010(6):136-136.
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4张盘盈.浅谈学生创新能力的培养[J].河南教育（基教版）（上）,2007(7):116-116.
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5金鹰.新课程理念下“快乐体育”与传统教学模式[J].新课程研究（上旬）,2008(11):51-52.
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6李胜男.好雨随风入,润物细无声——职高语文教学中的心理健康教育浅谈[J].新课程（下）,2011(4):112-113.
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7薛法根.备课:善于发掘教材的教学价值[J].小学语文教学（人物）,2010(9):28-29. 被引量：5
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8李超琦.浅议中专语文教学与心理健康教育[J].祖国（建设版）,2014(3):198-198.
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9李毅.如何激发学生学习英语的兴趣[J].中国教育技术装备,2010(4):119-119. 被引量：1
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10贾红芳.浅谈高校课堂教学与素质教育[J].新西部（理论版）,2008(2):186-186. 被引量：2
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