应用写作教学中的“数字用法”训练

撰写应用文大多要与数字打交道,然而,应用文中数字用法不规范的现象却较为普遍,诸如:"二、两、俩"不分;相连的两个汉字数字并用表示概数时,其间误加顿号(如"三、四米");书写公元纪年的年、月、日或使用非古籍版本引文中版次、卷次、页码等数字时,把汉字数字与阿拉伯数字夹杂书写;票据、合同中表示钱、物数量时,汉字数字大写之错误真是五花八门,邮局和银行等营业部门出于无奈,不得不将汉字数字大写的标准字印出来贴在柜台前.由此可见,数字用法不规范的社会现象已较为普遍.