加强发散思维 力求解题简捷
出处
《吕梁高等专科学校学报》
2001年第1期17-,共1页
Journal of Luliang Higher College
-
1罗展芳.绽放于课堂的艺术之花——在语文教学中展示板书设计“四美”摭谈[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(4):89-90.
-
2徐志华.让板书成为语文课的“动人明眸”[J].教学与管理（小学版）,2007(12):43-44.
-
3高峰.和成语交朋友[J].第二课堂（小学版）,2009(1):63-66.
-
4吴忠微.成语教学的六个妙招[J].内蒙古教育,2010(10):64-64.
-
5邓晓霞,陆建武.作文的“集成块”训练[J].语文教学之友,2008,27(5):29-30.
-
6栾蓉蓉.巧妙发挥“采集与分享”让学生更爱音乐课[J].音乐大观,2011,0(11):134-134. 被引量：1
-
7张同语.“思维反应块”使得解题速度快[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(2):19-20.
-
8周广如.复习迎考ABC[J].考试（中考版）,2006(3):11-11.
-
9朱蓉.圆锥曲线中点弦问题中的“集成块”应用[J].高中数学教与学,2014,0(8X):47-49.
-
10汪志虹.如何提高初三学生的语文综合素质——兼评苏教版九年级《语文》教材的特点[J].基础教育课程,2007(5):33-34.
;
