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高校贫困生成长困境刍议 被引量:3

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摘要 高校贫困生的成长困境是教育者职责发挥不到位、受教育者权利行使没有依托、教育者和受教育者双向沟通不够共同导致的结果。从常规成本、机会成本以及交易成本的角度来说,贫困生成长的相对成本要比充裕生大得多,这直接导致了高校贫困生的成长困境,而中国文化中的"实用主义"逻辑、"官本位"思想以及"势利"态度则间接强化了这种困境。
作者 王晋
机构地区 河南大学
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第2期92-94,共3页 Modern Education Management
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引证文献3

二级引证文献9

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