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分析实践教学评价与传统教学评价 被引量:8

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摘要 实践教学是理论应用于实践的重要尝试和探索,也是不断完善理论、升华理论的重要渠道。在实践教学与传统教学的评价中,应当兼而有之,取长补短,达到最佳的效果和目的。
作者 崔志新
机构地区 牡丹江大学
出处 《消费导刊》 2010年第8期146-146,共1页
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