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论课堂教学气氛形成及优化课堂气氛的条件 被引量:2

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摘要 课堂气氛教学活动赖以发生的心理景,是课堂中一种群体的综合的心理状态,它直接影响教学的实效。优化课堂气氛涉及到许多因素,关键在于教师。
作者 杨绪华
出处 《消费导刊》 2010年第8期186-187,共2页
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