期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何实现语文教学生活化

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》中提出:"语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质。"体现"全面"与"综合"是新时期语文教育的要求,要实现这种以促进人的发展为宗旨的理念,必须将语文教育与生活紧密相连,打破语文与生活之间的"厚障壁",使语文课堂教学返璞归真。

作者陈春汛

机构地区陆川县大桥镇平山小学

出处《广西教育》 2009年第34期46-46,共1页

关键词语文教学生活化生活情境

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张克中.《故乡》:启蒙者的茫然[J].中学语文教学,2014(6):50-52.
2张帆.探究性学习开拓语文教学新境界[J].教育实践与研究,2006(12B):26-27.
3宦沪丽.语文课堂教学应注重把语文与生活联系起来[J].情感读本,2015,0(12):93-94.
4严春燕.把语文之花开到生活里[J].读写算（教育导刊）,2013(20):76-76.
5张琪.小学语文教学的四个“突破”[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(6):90-90.
6于龙.语文学习的外延与生活的外延相等[J].中学生阅读（高中读写）,2007(1). 被引量：1
7(三)傲慢与偏见[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2000,0(6):48-48.
8王晓颖.例说修辞——比喻[J].初中生辅导,2015,0(25):29-30.
9崔长霞.省略比喻词的比喻[J].中学生读写（考试版）,2005(1):46-47.
10林锦纬.米香[J].新作文（中学生适读）（初中版）,2016,0(12):14-14.

广西教育

2009年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部