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充分发挥资源优势 追求学前教育均衡发展
被引量:
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摘要
幼儿教育要保证公平正义和可持续发展,就必须坚持"均衡为要、发展为先"的办学原则和思路。均衡发展包括实现教师的均衡发展、促进幼儿能力的全面发展和均衡家长育儿水平的提升等内容。
作者
孙连荣
机构地区
天津市南开区第三十一幼儿园
出处
《天津市教科院学报》
2010年第5期68-70,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
办园理念
教师
幼儿
均衡发展
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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天津市教科院学报
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