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PBL模式在代谢综合征患者健康教育中的应用
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摘要
将PBL教学模式推广应用到代谢综合征的健康教育中,对其教育前后的部分临床实验室指标以及遵医行为进行对比,证实其为一种有效的、互动的教育模式,结合中医"治未病"理论,促使患者配合医生进行早期干预、早期治疗。
作者
贺晓鸣
机构地区
浙江中医药大学附属第二医院
出处
《浙江中医药大学学报》
CAS
2010年第4期559-560,共2页
Journal of Zhejiang Chinese Medical University
关键词
PBL
代谢综合征
健康教育
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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浙江中医药大学学报
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