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中医耳鼻喉科学PBL教学的实践与思考
被引量：
2
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摘要
在中医耳鼻喉科学教学过程中应用PBL教学实践和评价调查基础上,分析了学生、教师、学校在实施在实施PBL教学过程中存在的问题,并提出改进建议和对策。
作者
丛品
魏炯洲
机构地区
浙江中医药大学第一临床医学院
出处
《浙江中医药大学学报》
CAS
2010年第5期785-786,共2页
Journal of Zhejiang Chinese Medical University
关键词
PBL教学法
中医耳鼻喉
教学方法
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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浙江中医药大学学报
2010年 第5期
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