与大自然约会
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2裘沛然.论养生[J].健身科学,2007(2):57-57.
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3邱士平.童梦教育:激发体育学习兴趣[J].新课程(综合版),2017,0(6):27-28.
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4赵静.“创”与“茫”——2017年度海峡两岸年度汉字与台湾年度汉字解析[J].两岸关系,2018,0(1):49-50.
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5阿珍.郑板桥的养生之道[J].健身科学,2007(6):49-49.
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6杨发松.休闲养蜂利于退休老人养生长寿[J].蜜蜂杂志,2018,38(3):25-25.
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7季丽琴.打造温馨靓丽的班级环境文化——基于家校对话的班级文化建设策略初探[J].中学课程辅导(教师教育),2017,0(17):78-78.
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8严兰兰.基于农作物资源的“生活化课程”的构建与实施——例谈中班生成主题活动《菜苋记》[J].好家长,2017,0(50):10-10.
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9周珍霞.论重视幼儿语言敏感期的重要性[J].知识文库,2017,0(11):48-49.
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