期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

非常创意馆

下载PDF

导出

摘要让生活变得快捷,是每一项发明的初衷。在变成发明之前,你能捕捉到那个转瞬即逝的金点子吗?来看看下面三则金点子,别忘了也和我们分享一下你的好创意。参与方式:

作者阿莫西林

出处《世界儿童（童话版）》 2007年第2期37-37,共1页 World Children

关键词机械手臂机器人

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贾宪章.掌控“评价魔方” 激活精彩课堂[J].新课程研究（上旬）,2014(4):30-31.
2梁文生.丰富学生的参与方式提高课堂教学的有效性[J].学周刊（中旬）,2016(12):165-166.
3贾宪章.掌控“评价魔方” 激活精彩课堂[J].素质教育大参考,2014(9):32-33.
4金点子[J].英语通（高一版）,2004(8):60-60.
5金点子[J].素质教育博览（小学低年级版）,2002(Z2):40-41.
6唐丽丽,房立峰.谈在地理教学中评价学生的“金点子”[J].都市家教（下半月）,2012(12):160-160.
7“金点子”选登[J].故事作文（高年级版）,2009(4):96-96.
8赵丽宏.我看“金点子”[J].语文学习,1999,0(3):29-30.
9孙亚贤.有效教学金点子——让学生参与习作的评改[J].中华少年,2016,0(11):236-237.
10李楠.我的那些教育金点子[J].青年教师,2014(3):57-58.

世界儿童（童话版）

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部