创新教学法在体育课上的妙用

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摘要新课程标准下的体育教学,教师教学观的转变及教学方法的创新,是贯彻执行课程标准和提高教学质量的重要举措。所以教师要做到:提倡自主,探究合作的学习方法。要以学生为主体,充分调动学生的创造性和主动性。根据小学生自制力和理解力相对较差、情绪化多变的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,让学生充分参与课堂教与学的活动。本文从以下几点阐述创新教学法在体育课堂中的灵活运用:

作者黄秀霞

机构地区临沂第四实验小学

出处《中国体卫艺教育》 2007年第4期22-23,共2页

关键词体育课体育课堂灵活运用童话故事学生自主学习探究欲望创新教学法

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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2007年第4期

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