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运用艺术手段 激发学生学习物理的兴趣
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摘要
物理是一门实践性极强的基础自然科学。要学好物理,就必须多观察、多实践、多思考。常言说"兴趣是最好的老师"。那么在物理教学中,教师就应考虑采用何种方式、何种手段激活课堂气氛,使教学生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,对学习物理产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地训练技能,达到教学的目的。在此我结合多年的教学实践,谈几点粗浅的认识。
作者
亓磊
机构地区
山东省莱芜牛泉镇刘仲莹中学
出处
《中国体卫艺教育》
2007年第5期50-50,共1页
关键词
学习物理
激发学生
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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