期刊文献+

老师,请多一点“微笑”

原文传递
导出
摘要 对于一些平时因体育素质较差、学习信心不强的学生,当他们面对一些具有挑战性的内容时(如跳高、跳远、支撑跳跃)则易因胆怯、拘谨,产生自我封闭状态,每当出现这种情况时,我就利用"友伴一帮一"的形式,在同伴的一声声鼓励、耐心的帮助下,在老师的微笑与鼓励中,他们最终顺利地完成练习内容,而老师的这种微笑会给学生很大的帮助。
作者 宋修伟
出处 《中国体卫艺教育》 2007年第Z1期56-56,共1页
关键词 支撑跳跃
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部