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浅谈美育与素质教育被引量：1

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摘要美育是什么?滕守尧先生认为,美育包括审美形态教育和美感教育两个方面:1.审美形态教育,主要是通过对符合"真、善、美"标准的艺术品的形态、形式、风格的鉴赏,来培养人们对大自然中千变万化的美的形态结构的识辨能力;2.美感教育,主要通过对符合"真、善、美"标准的艺术品的欣赏。

作者姚树林

机构地区济宁市第九中学

出处《中国体卫艺教育》 2007年第Z1期46-46,共1页

关键词审美形态受教育者

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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2007年第Z1期

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