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中学体育课直观教学探究
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摘要
根据直观教学的理论,对新时期体育课教学提出直观教学的新视角,主要从静态直观教学和动态直观教学两个方面去分析体育课直观教学的特点,为体育课教学提供新的理论根据,具体在体育课教学过程中应采用哪种方式,应具体问题具体分析。
作者
杜彪
机构地区
青海师范大学体育学院
出处
《黑龙江史志》
2010年第11期181-,185,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
直观教学
静态直观
动态直观
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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